Este proyecto financiado por el Gobierno de la Rioja ha permitido que durante el curso 2024-25 alumnado de 7 centros educativos de La Rioja se acerque a la realidad de niños y niñas en Madagascar, reflexione sobre las desigualdades globales y participe en actividades creativas para promover los ODS.

A lo largo del curso escolar 2024-25 hemos realizado tres talleres con cada centro participante. En estos talleres hemos tenido como objetivo general "Informar y promover una conciencia crítica sobre la realidad de países empobrecidos dentro de la educación forma a través del conocimiento de la Agenda 2030". Para ello, hemos diseñado tres talleres que giraban en torno a estas temáticas. A través de actividades, juegos y diferentes propuestas hemos acercado la realidad de Madagascar al alumnado participante, creando unas sesiones llenas de reflexión y aprendizaje compartido.

Además, para apoyar a todo el proyecto, hemos entregado al profesorado un pack "Tongasoa" de bienvenida con el dossier del proyecto, el manual de apoyo docente y un kit de láminas con guía didáctica que dejamos a continuación.

Una de las acciones llevadas a cabo por los centros educativos es la movilización del alumnado para dar a conocer la realidad de sus compañero y compañeras en su entorno más cercano. Para ello han llevado a cabo diferentes eventos en los que no solo han puesto en valor el poder de la cooperación, sino que han puesto en valor muchos otros aspectos como la necesidad de la reducción de las desigualdades, el reciclaje, la inclusión, la diversidad o el poder de la comunicación. 

Carreras solidarias, mercadillos de libros y de objetos de segunda mano, programas de radio, revistas, o charlas informativas han sido algunas de las iniciativas propuestas este curso.